石化系开展消防实训教学研究活动

12月6日下午，石油和化学工程系召开消防实训教学研究活动，致力于提升消防教学的实效性与专业性。系党总支书记封强及消防教研室全体教师参加了活动。

教研活动地点选择在最新建成的消防实训室进行，实训指导教师张博、黄猛首先对一系列先进的消防训练设备作了详细介绍，并结合相应设备分享了处置案例和实战经验。随后教研室组织老师们进行了集中观摩与亲身体验，将理论知识与实践操作有机结合，实现了从课堂到实战的无缝对接。最后，老师们齐聚一堂，对现有消防实训教学体系进行了全面梳理与反思，深入探讨了当前教学过程中存在的诸如理论与实践结合不够紧密、实训场景模拟不够真实等问题，并针对性地提出了一系列切实可行的改进方案。

活动中，老师们普遍认为，在教学方法创新方面，应积极探索项目驱动式教学、小组协作式学习等新型教学模式，在项目实施过程中，学员们需要自主查阅资料、分析问题、制定解决方案，并通过小组讨论与协作共同完成任务。此外，为了确保消防实训教学质量的持续提升，教研室应建立了完善的教学评价体系，除了传统的理论与实操考核外，还应增加学员在项目实施过程中的表现评价、小组互评以及来自消防救援一线单位的实践反馈评价等多元化评价指标。通过全方位、多层次的教学评价，及时发现教学过程中存在的问题与不足，并为教学改进提供有力依据。

本次活动聚焦消防实训教学的多个关键环节，通过深入研讨与实践探索，力求创新教学模式，优化课程设计以及强化实践操作等多方面举措，进而全面提升教研室老师的专业技能，为培养具备扎实专业知识与卓越实战技能的消防人才开辟了新路径。